北大哲學(xué)系教授張岱年平時(shí)話很少，但一旦到了課堂上，便口若懸河，旁征博引，滔滔不絕。

張岱年身材高大，經(jīng)常戴著一副眼鏡。上課時(shí)，喜歡穿一身藍(lán)色的學(xué)生制服，上衣口袋插一支鋼筆，聲音洪亮，充滿激情。雖略顯口吃，但不影響表達(dá)。他講張載的《正蒙》，對其中的每一個(gè)概念都作了詳細(xì)分析，并有許多生動(dòng)形象的語言，使聽者很快就能進(jìn)入張載的精神世界。其思路之清晰，令人驚嘆。

1982年，張岱年開設(shè)“中國哲學(xué)史史料學(xué)”課程。他熟諳中國哲學(xué)各學(xué)派的重要著作，對歷史上任何一個(gè)哲學(xué)家的思想成果，都能如數(shù)家珍，并有精辟見解。他的一個(gè)學(xué)生回憶：“每當(dāng)張先生開始背誦時(shí)，教室里便鴉雀無聲；背誦完畢，教室里便發(fā)出一片輕輕的唏噓聲。”

當(dāng)時(shí)，張岱年已年過七旬，還患有心臟病，不時(shí)發(fā)作。在學(xué)期的最后一堂課，前來聽課的人，有北大的研究生、本科生、留學(xué)生，還有北大、清華和人大的教師。一個(gè)能容納100多人的大教室里，座無虛席。張岱年穿戴整齊，“就在這個(gè)無擴(kuò)音設(shè)備的教室里，連續(xù)講了兩個(gè)小時(shí)。心痛發(fā)作時(shí)，他服一次藥，講十來分鐘；再服藥，再繼續(xù)講……在座者無不為岱老精彩的講課、堅(jiān)韌的毅力所懾服。課畢，全體起立，報(bào)以一陣又一陣的掌聲”。

過了一會(huì)兒，學(xué)生劉鄂培提出：“請張老師講一講治學(xué)方法！”話音剛落，教室里又響起了更熱烈的掌聲。張岱年沒有推卻，鏗鏘有力地講了8個(gè)字：“博覽、深觀、辨析、謹(jǐn)嚴(yán)?！?/p>

弟子劉笑敢評(píng)價(jià)張岱年具有“三誠”，即“為學(xué)真誠，為師熱誠，為人坦誠”，可謂恰如其分。

（作者系河南省漯河市政協(xié)常委）