為充分發(fā)揮共青團在思想政治工作中的主力軍作用，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，以“四聚同向”理念構建“大思政”格局，組織引領廣大團員青年在“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動中“青”力“青”為、成長成才。2025年暑期，學校以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”為主題，以實踐育人為出發(fā)點和落腳點，組建68支“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，480項“返家鄉(xiāng)”實踐團隊，3400余名師生分赴寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、江西、云南等地，開展調查研究、理論宣講、支教助學、文藝展演、科普服務等實踐活動，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于這堂“行走的思政課”與“一線的專業(yè)課”，教育和引領廣大青年學子在追尋紅色足跡、賦能鄉(xiāng)村振興、弘揚優(yōu)秀文化、服務基層民生中厚植家國情懷、錘煉過硬本領、勇?lián)鷷r代使命，在以中華民族大團結促進中國式現(xiàn)代化的征程中綻放青春絢麗之花。

追尋紅色足跡 夯實思想根基

紅色沃土憶崢嶸，青春賡續(xù)報國志，學校堅持在傳承紅色基因中鑄牢中華民族共同體意識，組建“星火織夢·知行破繭”等實踐團深入民族地區(qū)、革命老區(qū)開展浸潤式紅色教育，引導青年學子不斷夯實服務各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想根基。

“星火織夢·知行破繭”實踐團赴全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地，深刻體悟“革命理想高于天”的崇高境界。聆聽專題黨課，瞻仰戰(zhàn)斗舊址，拜謁革命烈士陵園，體驗草鞋編織、山路行軍，走進老鄉(xiāng)家中干農(nóng)活、訪民情，自制紅軍餐、重走紅軍路，體悟紅軍戰(zhàn)士與各族群眾的魚水情深。

“‘兩彈一星’精神研學”實踐團走進青海海晏縣，在原子城紀念館重溫“兩彈一星”科研工作者的奮斗歷程。深刻感受到“兩彈一星”精神中所蘊含的民族團結偉力。同學們來到西海鎮(zhèn)城西社區(qū)開展宣講，讓“兩彈一星”精神激勵各族群眾在建設美好家園的道路上砥礪前行。

“鑄同心 踐同行”實踐團奔赴內(nèi)蒙古赤峰市巴林右旗，專程拜訪“三千孤兒入內(nèi)蒙”的歷史親歷者呼群老人。老人用親身經(jīng)歷講述20世紀60年代內(nèi)蒙古各族牧民克服重重困難，收養(yǎng)孤兒的動人故事，讓同學們讀懂了“跨越地域、血脈相連”的民族互助史詩。宣講團隨后在巴林右旗中學開展“道中華”主題宣講，讓“中華民族一家親”的種子在青年學子心中生根發(fā)芽。

賦能鄉(xiāng)村振興 助力地方發(fā)展

融入國家戰(zhàn)略，對接地方需求，學校堅持在服務發(fā)展中鑄牢中華民族共同體意識，組建“智控農(nóng)害”等實踐團依托專業(yè)優(yōu)勢與創(chuàng)新智慧，開展科技助農(nóng)、教育支持、產(chǎn)業(yè)提升、數(shù)字營銷等多維度幫扶，以“科技創(chuàng)新 文化傳承 產(chǎn)業(yè)振興”的理念，探索促進各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化的實踐路徑。

“塞上青杭”實踐團跨越浙江安吉、桐廬、仙居、杭州四地，聚焦土木工程與地質文化主題，深入調研“石頭經(jīng)濟”轉型、“土木匠心”文旅融合等鄉(xiāng)村振興共富模式。圍繞“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，形成了多項具有浙江經(jīng)驗的調研成果，以實際行動“把論文寫在祖國大地上”。

“步履不?！睂嵺`團前往寧夏吳忠市、永寧縣調研西北地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品綠色品牌建設與價值共創(chuàng)現(xiàn)狀。團隊走進枸杞加工企業(yè)、有機蔬菜基地，深入了解閩寧協(xié)作模式下兩地通過技術幫扶、市場對接推動特色產(chǎn)業(yè)取得的發(fā)展成果。提出了一系列可行性建議，讓青年智慧成為連接東西部協(xié)作的橋梁。

“薪火植綠 情系民勤”實踐團走進甘肅民勤縣，深入田間地頭，用鏡頭記錄蜜瓜種植過程，開展電商助農(nóng)活動，有效幫助農(nóng)戶拓寬銷售渠道，為民族地區(qū)探索“互聯(lián)網(wǎng) 農(nóng)產(chǎn)品”發(fā)展新模式提供北方民大方案。

弘揚優(yōu)秀文化 共筑精神家園

守護歷史根脈，續(xù)寫傳承故事，學校堅持在文化熏陶中鑄牢中華民族共同體意識，組織“赤心筑夢 秀山同心行”等實踐團開展非遺挖掘、技藝傳習、古建保護等實踐活動，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。

“赤心筑夢 秀山同心行”實踐團走進重慶秀山土家族苗族自治縣，在生態(tài)茶鄉(xiāng)，品讀各族群眾栽培“秀山毛尖”的協(xié)作故事；在非遺館，向織錦、銀飾非遺傳承人學習技藝，共同創(chuàng)作民族團結主題織錦，表達和傳遞“各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的美好寓意。

“紅韻樂安？語潤鄉(xiāng)土”實踐團深入江西樂安縣，開展“推廣國家通用語言，促進民族文化交融”宣講活動，通過詩詞朗誦、故事分享等形式提升群眾普通話應用能力，講解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，深化當?shù)厝罕妼χ腥A民族共同體的認知和理解。

“土木薪火”實踐團前往廣西三江侗族自治縣開展“匠心傳薪？文保發(fā)聲”主題實踐活動，與木構建筑技藝傳承人深入交流，了解鼓樓、風雨橋等傳統(tǒng)建筑中蘊含的民間智慧。在村寨開展“鄉(xiāng)土文化保護宣講”，讓傳統(tǒng)建筑文化成為構筑中華民族共有精神家園的重要載體。

服務基層民生 促進和諧穩(wěn)定

民生無小事，和諧靠大家，學校堅持在心系群眾中鑄牢中華民族共同體意識，組建“赤跡普法”等實踐團聚焦民族地區(qū)民生關切，開展普法宣傳、關愛兒童、安全教育等志愿服務，幫助解決各族群眾急難愁盼問題。

“赤跡普法”實踐團在貴州黔東南開展法治宣傳，自編自演法治情景劇，讓抽象的法律條文變得通俗易懂。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市設立服務站，提供法律咨詢服務，發(fā)放普法資料3000余份。走進中小學，通過模擬法庭、知識競賽等形式，提升青少年法律素養(yǎng)。

“綠苗計劃”實踐團在寧夏隆德縣開展暑期支教活動，創(chuàng)新設計“非遺 美育 勞動”多元課程，將六盤山剪紙、傳統(tǒng)刺繡等非物質文化遺產(chǎn)帶入課堂。組織開展“手拉手、心連心”主題活動，讓孩子們深化民族團結進步教育。

“智耕沃土？共繪振興”實踐團深入寧夏涇源縣，開展禁毒宣傳、防詐反詐等安全教育。同學們化身禁毒宣傳員，講解毒品的種類與識別方法，號召大家共同守護和諧與安寧。針對鄉(xiāng)村地區(qū)網(wǎng)詐特點，以“接地氣”的方式教老年人識別可疑來電、安裝反詐APP，營造同心同向、互幫互助的融洽氛圍。

2025年暑期“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動中，各支實踐團緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩?，得到共青團中央及相關地方團組織高度肯定，獲人民網(wǎng)、央視新聞網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、大學生云報等媒體平臺宣傳報道，充分展現(xiàn)了北方民大學子有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的昂揚風貌。

石榴花開，青春向黨。全校團員青年將始終秉承“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，牢記“請黨放心、強國有我”的青春誓言，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務、衛(wèi)國戍邊等中國式現(xiàn)代化建設的各條戰(zhàn)線上交出北方民大人的精彩答卷。