廣西壯族自治區(qū)南寧市青秀區(qū)南湖街道金湖社區(qū)的暑期班是孩子們學習的場所，也是傳承紅色基因、培育家國情懷的課堂。在這里，有一位深受孩子歡迎的“軍爺爺”志愿者——退役軍人張?zhí)?。多年來，他將軍人的赤誠與音樂的魅力結(jié)合，用旋律和愛心在孩子們心中播撒愛國種子，踐行社區(qū)“寓教于樂，健康成長”的理念。

張?zhí)猱厴I(yè)于清華大學，是原武警水電第一總隊的副參謀長、高級工程師，擁有32年軍齡。2017年7月，張?zhí)饪吹缴鐓^(qū)招聘暑期班志愿者的信息后，報名成為暑期班的志愿者。

在課堂上，張?zhí)鈱⒆约涸诓筷犈囵B(yǎng)的音樂特長和愛國熱情投入到暑期班的音樂教學中。他認真?zhèn)湔n，挑選《歌唱祖國》《強軍戰(zhàn)歌》《我和我的祖國》等愛國歌曲作為教材。教唱時，他耐心糾正孩子們的指法，逐句講解旋律起伏和情感表達。同時，他結(jié)合歌曲背景，講述紅色故事，分享自己的軍旅生涯和保家衛(wèi)國的經(jīng)歷。在《強軍戰(zhàn)歌》激昂的旋律中，孩子們不僅學會了唱歌，還通過“軍爺爺”的講述理解了“國要強，我們就要擔當”的含義，感受到軍人保家衛(wèi)國的豪情和家國情懷。歌聲成為連接歷史、傳遞精神力量的橋梁。

除音樂課外，張?zhí)膺€給孩子們輔導文化課作業(yè)。自2024年以來，他給暑期班捐款1000元，用于添置紙筆、練習本等學習用品。

在張?zhí)夂推渌驹刚叩墓餐ο?，金湖社區(qū)的暑期班已發(fā)展為圍繞藝術(shù)啟蒙、文化素養(yǎng)、手工實踐、科普教育4大核心板塊，擁有20余門特色課程的平臺。這些課程豐富了孩子們的暑期生活，提升了他們的綜合素質(zhì)。張?zhí)庳撠煹膼蹏黝}音樂課程是紅色內(nèi)容之一。孩子們在歌聲中學習成長，愛國情懷逐漸融入心田。同時，暑期班解決了社區(qū)雙職工家庭假期孩子看護的難題，成為受家長信賴的“放心班”。

“軍爺爺”張?zhí)獾墓适略诮鸷鐓^(qū)傳播，為退役軍人志愿服務(wù)提供了參考。他脫下軍裝，仍保持軍人本色；離開軍營，在社區(qū)繼續(xù)發(fā)揮作用。他用音樂播種希望，用愛心守護成長，體現(xiàn)了“退役不褪色、退伍不退志”的軍人風采和志愿者的無私奉獻精神。（文/唐善靜、賴英進）