“詩詞里的山東”臺灣青年研學(xué)活動在青島啟動

　　7月23日，“詩詞里的山東”臺灣青年研學(xué)活動在青島第九中學(xué)啟動。60多位兩岸師生啟動了跨越海峽的文化對話。山東的山川湖海、歷史遺跡、人文風(fēng)情，皆是詩詞創(chuàng)作的豐厚土壤，“詩詞里的山東”臺灣青年研學(xué)活動就是通過一首首詩詞，領(lǐng)略這片土地的萬千氣象，感受傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　本次研習(xí)營將歷時7天，覆蓋山東半島青島、煙臺、威海3市18處文化地標(biāo)，通過“詩詞尋蹤+沉浸體驗(yàn)+創(chuàng)意表達(dá)”的模式，讓臺灣學(xué)生近距離感受詩詞的魅力讀懂課本里文字的溫度，深入了解詩詞背后的故事和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感。>>>【詳文】

山海詩韻潤青衿，琴島今古韻相融——青島探微

　　7月23日至24日，“詩詞里的山東”臺灣高中生研學(xué)營繼續(xù)在青島探尋詩與城的交響，從科技之光到山海之魂，從歷史街巷到現(xiàn)代地標(biāo)，讓臺灣師生在詩詞的指引下，觸摸青島的多元風(fēng)華。

　　走進(jìn)青島科技館展廳內(nèi)，宇宙奧秘與科技文明交相輝映，師生們在互動體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力。嶗山的霧海為研學(xué)之旅鋪就詩意底色。沿著蜿蜒山路前行，李白筆下“我昔東海上，勞山餐紫霞”的壯闊景象在眼前鋪展，太清宮內(nèi)古柏蒼勁，蒲松齡“獨(dú)坐松林深處，遙望夕陽歸舟”的意境悄然浮現(xiàn)。在青島城市展覽館，師生們跟隨全息投影與歷史展示勾勒出城市的成長軌跡，感受青島從漁村到國際化城市的變遷歷程。

　　從科技光影到山海詩境，從百年街巷到城市新貌，青島的兩日之行如同一軸徐徐展開的詩畫長卷，讓兩岸青年在文化共鳴中真切感受到青島“古今相融”的獨(dú)特氣質(zhì)。>>>【詳文】

蓬瀛煙霞連威海，詩路尋蹤意更濃——煙臺威海掠影

　　7月25日至27日，“詩詞里的山東”臺灣青年研學(xué)營沿山東半島向北，踏訪煙臺、威海兩地。從“仙境蓬萊”的云海奇觀到“海疆威?！钡臍v史回響，從千年詩韻的浸潤到百年風(fēng)云的回望，兩岸青年在詩詞的指引下，觸摸齊魯大地的厚重底蘊(yùn)與遼闊胸襟。

　　從蓬萊仙境到威海海疆，從詩詞競賽到歷史回望，煙威三日如一曲跌宕起伏的交響。研學(xué)營師生在蘇軾的云海中遇見仙境，在煙臺的街巷里讀懂煙火與詩意，在劉公島的往事中觸摸家國情懷。這些體驗(yàn)讓課本里的詩句有了溫度，更讓兩岸青年在山海與詩史的共鳴中，讀懂了齊魯大地“厚重與遼闊”的深刻內(nèi)涵。>>>【詳文】

墨城珠輝映歸路，兩岸同圓共月明

　　7月28日“詩詞里的山東”臺灣青年研學(xué)營重返青島。走進(jìn)即墨古城，胡曾“即墨門開縱火牛，燕師營里血波流”的典故在此鮮活——古城墻上的浮雕、非遺傳承人手中的即墨麻片，讓歷史有了鮮活的面容?！霸瓉碚n本里的田單火牛陣，就發(fā)生在這片土地上!”臺灣高中生謝同學(xué)認(rèn)真記錄著。

　　山海經(jīng)主題街區(qū)里，精衛(wèi)填海、刑天舞干戚的雕塑與國潮文創(chuàng)相映，陶淵明“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”的豪情在此激蕩。臺灣教師徐先生感嘆：“這里把古老神話變成了可觸摸的文化，讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達(dá)?！?/p>

　　29日，研學(xué)團(tuán)走進(jìn)上合之珠博覽中心，多元文化交融的展廳，展現(xiàn)著青島作為“一帶一路”節(jié)點(diǎn)城市的開放姿態(tài)?！皬脑娫~里的古山東，到現(xiàn)在的國際化青島，這片土地一直在書寫新的篇章?！迸_灣教師莊女士說。>>>【詳文】

兩岸青年以詩為媒，共譜“兩岸一家親”文化交響

　　7月28日“詩詞里的山東”臺灣青年研學(xué)營，在古城新韻與國際風(fēng)范中為此次研學(xué)畫上圓滿句號。七日詩路尋蹤，從琴島到煙威，從山海到人文，兩岸青年以詩為媒，共譜了一曲“兩岸一家親”的文化交響。

　　七天研學(xué)，“詩詞里的山東”臺灣高中生研學(xué)營以詩為媒、以行踐知，在齊魯大地的行走中，觸摸到中華文化的深厚根脈，在古今共鳴中深化了對文明同源的認(rèn)同。師生們紛紛表示，詩詞是兩岸共同的文化根脈，她就像一條紐帶，把我們緊緊連在一起，回臺灣后將此行的感悟分享給臺灣的親人與同窗，讓更多人循著詩詞的足跡而來，讓兩岸青年在文化共鳴中越走越近，共同譜寫中華文化新篇章。